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| 搜尋參考資料: 1. 博客來-形聲字研究與教學 2015年12月1日 ... 書名：形聲字研究與教學，語言：繁體中文，ISBN：9789577399762，頁數：302，出版社：萬卷樓，作者：胡雲鳳，出版日期：2015/12/01，類別：文學 ... 2. 形聲字教學法研究 形聲字教學法研究. 形聲字教學法研究. 摘要. 漢字是以形聲字為主的文字體系。今天'當我們在學習漢字時主要面對的字. 形結構即是形聲結構0 因此，如果能夠在學習 ... 3. 形聲字教學對國小二年級一般學生和學障學生識字 ... - 特殊教育研究學刊 本研究旨在探討形聲字教學內涵對國小二年級普通班學生和學障學生的識字輔導 ... 在認知能力的比較上：接受形聲字教學的一般學生和學障學生，其「文字辨識能. 4. 形聲字教學對國小二年級學生識字輔導效果之研究 本研究旨在探討形聲字教學內涵對國小二年級普通班學生的識字輔導成效，並比較不同年資教師其教學效果差異，為達上述目的，本研究以實驗方式進行，受試樣本以 ... 5. 主要漢字形聲字發音規則探勘與視覺化Primary Chinese Semantic ... 並進一步地找出影響形聲字發音的關鍵因素，輔以漢語音韻學的知識，建立漢字發. 音的階層架構，進行多層次形聲字發音規則探勘，藉此幫助漢語學習者與教學研究 ... |
詳細資料ISBN：9789577399762 叢書系列：語言文字叢書 規格：平裝 / 302頁 / 16K/ 19 X 26 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 漢字是一種以形聲結構為主的文字系統。現代漢字的學習，實際上就是形聲字的學習，無論在本國語文或是對外華語，只要正確的掌握形聲字，就能學好漢字。因此，形聲字無疑是現代漢字研究與教學的重中之重。 本書研究即以現代形聲字為核心，全書共九章，研究主題涵蓋：一、詳細論述臺灣常用形聲字的組成成分及結構特點，清楚呈現了常用形聲字的形符及聲符系統；二、全面探討簡化字中形聲結構的變化與消長；三、針對形聲字的結構特點提出不同的教學策略及方法。希望對臺灣對外華語及國語文的漢字教學研究提供有益的啟發，更期盼能喚起臺灣文字學界對現代漢字研究的重視。 |
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資料來源：博客來
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